Über uns

Schulprofil

Die Vermittlung der Grundfertigkeiten (Schreiben, Lesen und Rechnen) steht im Vordergrund des täglichen Unterrichtsgeschehens.

Leseförderung:
Diese ist mit Hilfe einer sehr gut eingerichteten Bibliothek, die eine große Anzahl von Jugendbüchern enthält, sehr gut möglich. Lesefeste mit bekannten österreichischen Jugendbuchautoren sind Bestandteil unseres Jahresablaufs.

Sprachförderung Englisch:
Hier versuchen wir, den Schüler/innen soviel wie nur möglich mit auf den Weg mitzugeben. Vom Englisch-Zusatzunterricht bis zum Unterricht in englischer Sprache ist in der VS Paldau schon alles gemacht worden. Im Schuljahr 2005/06 wurde die Schule dafür mit dem KIWANIS Preis ausgezeichnet!

Integrierte Eingangsstufe:
Kindgerechter und entwicklungsgemäßer Unterricht zählen zu den wichtigen Bestandteilen der Unterrichtsarbeit an der Schule.

	Über uns Wir sind eine Öffentliche Volksschule mit Nachmittagsbetreuung in 8341 Paldau155. Derzeit werden 8 Klassen geführt. Der Schulsprengel umfasst die Gemeinden Paldau, Baumgarten, Kohlberg, Oberstorcha und Perlsdorf.

	Leitbild Unser Ziel ist die ganzheitliche Sicht und Erziehung unserer Schüler/innen, die bei Bedarf auch ganztägig erfolgen kann. Im Mittelpunkt unseres Wollens steht das Ziel, selbstständige, tolerante, weltoffene, eigenverantwortliche, sozial denkende, leistungsfähige, umweltbewusste, bildungshungrige und mutige Menschen aus unseren Schüler/innen zu machen!
	Schulprofil Die Vermittlung der Grundfertigkeiten (Schreiben, Lesen und Rechnen) steht im Vordergrund des täglichen Unterrichtsgeschehens. Leseförderung: Diese ist mit Hilfe einer sehr gut eingerichteten Bibliothek, die eine große Anzahl von Jugendbüchern enthält, sehr gut möglich. Lesefeste mit bekannten österreichischen Jugendbuchautoren sind Bestandteil unseres Jahresablaufs. Sprachförderung Englisch: Hier versuchen wir, den Schüler/innen soviel wie nur möglich mit auf den Weg mitzugeben. Vom Englisch-Zusatzunterricht bis zum Unterricht in englischer Sprache ist in der VS Paldau schon alles gemacht worden. Im Schuljahr 2005/06 wurde die Schule dafür mit dem KIWANIS Preis ausgezeichnet! Integrierte Eingangsstufe: Kindgerechter und entwicklungsgemäßer Unterricht zählen zu den wichtigen Bestandteilen der Unterrichtsarbeit an der Schule.